如何通過游戲訓練鍛煉自閉癥兒的注意力
發布時間：2016-04-20 來源：中華康網
自閉癥是日常生活中我們常見的一種心理疾病，他對我們的工作學習和生活的影響是十分重大的，我們必須正確認識這種疾病，只有這樣這樣才能及時有效的治愈這種疾病。
若能提升自閉兒的共同注意力，將有助于改善他的情緒調控能力，所以在六歲前的早期療育上，家長、教師應該好好關注自閉兒共同注意力的問題。
根據研究，共同注意力是幼兒可以向他人學習的關鍵，另外，能同時注意他人與物件的能力，是溝通的先決條件。因此，良好的共同注意力技巧，是語言發展的基礎。如果自閉兒具備足夠的共同注意力，將有助於發展認知、語言等能力。
設計引導游戲 訓練開發共同注意力
首先，家長可與孩子玩共同搬運一個玩具收納盒的游戲;兩人在搬東西時，收納盒必須對室惶踉は然在地面的直線。剛開始，家長可用聲音、眼神及手勢誘導孩子，協調兩人的步調。待孩子熟練后，減少聲音及手勢的輔助引導，以達成訓練共同注意力的目標。
第二種訓練為用眼神表示位置，先將孩子平日最喜歡的物品或玩具放在高處，剛開始，家長可用聲音、眼神及手勢引導孩子去發現;等他找到后，再抱起孩子拿取。熟練后，家長減少聲音、手勢的輔助引導，甚至最后不主動玩這個游戲，而是等待孩子想找自己喜愛的玩具時，再以眼神指示物品的位置。
另外，在設計自閉兒相關訓練活動時，我認橐設法引起自閉兒強烈的學習動機。例如：在孩子吃點心時，加入他喜歡吃的水果當成獎勵及誘因，以養成他遵守活動規則的習慣。在活動規則中，不妨加入眼神接觸訓練，遵照手勢及眼神誘導的訓練，主動表達情緒及需求的訓練，眼神交替共同注意力的訓練。
自閉癥是一種廣泛性的發育障礙，父母要注意孩子日常生活中的表現，如果發現孩子出現這種癥狀，一定要做到早發現，早干預，早治療，禁止它影響孩子日后的發展。
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