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小兒多動癥的初期癥狀有哪些

發布時間：2016-03-31 來源：中華康網

　　小兒多動癥是孩子的一種心理疾病，需要家長朋友和孩子共同面對，保持良好的心態。小兒多動癥患者需要家長非常細致的護理，那么小兒多動癥的初期癥狀是什么呢？我們先一起來了解一下小兒多動癥的初期癥狀。

　　1.注意缺陷

　　表現為與年齡不相稱的明顯注意集中困難和注意持續時間短暫，是本癥的核心癥狀。患者常常在聽課、做作業或其他活動時注意難以持久，容易因外界刺激而分心。在學習或活動中不能注意到細節，經常因為粗心發生錯誤。注意維持困難，經常有意回避或不愿意從事需要較長時間持續集中精力的任務，如課堂作業或家庭作業。做事拖拉，不能按時完成作業或指定的任務。患者平時容易丟三落四，經常遺失玩具、學習用具，忘記日常的活動安排，甚至忘記老師布置的家庭作業。

　　2.活動過多

　　表現為患者經常顯得不安寧，手足小動作多，不能安靜坐著，在座位上扭來扭去。在教室或其他要求安靜的場合擅自離開座位，到處亂跑或攀爬。難以從事安靜的活動或游戲，一天忙個不停。

　　3.行為沖動

　　在信息不充分的情況下快速地做出行為反應。表現沖動，做事不顧及后果、憑一時興趣行事，為此常與同伴發生打斗或糾紛，造成不良后果。在別人講話時插嘴或打斷別人的談話，在老師的問題尚未說完時便迫不及待地搶先回答，不能耐心地排隊等候。

　　注意缺陷、活動過多和行為沖動是ADHD的核心癥狀，具有診斷價值。

　　4.學習困難

　　因為注意障礙和多動影響了患者在課堂上的聽課效果、完成作業的速度和質量，致使學業成績差，常低于其智力所應該達到的學業成績。

　　5.神經系統發育異常

　　患者的精細動作、協調運動、空間位置覺等發育較差。如翻手、對指運動、系鞋帶和扣紐扣都不靈便，左右分辨困難。少數患者伴有語言發育延遲、語言表達能力差、智力偏低等問題。

　　6.品行障礙

　　注意缺陷多動障礙和品行障礙的共病率高達30％～58％。品行障礙表現為攻擊性行為，如辱罵、打傷同學、破壞物品、虐待他人和動物、性攻擊、搶劫等，或一些不符合道德規范及社會準則的行為，如說謊、逃學、離家出走、縱火、偷盜等

　　以上內容介紹了小兒多動癥的初期癥狀，家長朋友們可以多了解一下，小兒多動癥患者及其家屬們應該擺好正確的態度，選擇合適的治療方法及早的進行治療。積極配合醫生的治療方法，家長還要多與孩子溝通，讓孩子健康成長