的確小兒多動(dòng)癥疾病在我們的生活當(dāng)中發(fā)病率比較高，對(duì)于這樣的疾病很多人不是太了解，更不知道孩子患有了這樣的疾病該如何做好治療，所以說(shuō)我們要去多了解關(guān)于小兒多動(dòng)癥疾病的基本常識(shí)，下面先來(lái)了解一下小兒多動(dòng)癥疾病會(huì)產(chǎn)生哪些危害。

　　(1)對(duì)個(gè)人的危害

　　如果孩子只是患了輕微的多動(dòng)癥，那么她們也只是學(xué)習(xí)不大認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)有所下降;在行為表現(xiàn)上就是控制力較差，不喜歡被人管束。而如果孩子患了比較嚴(yán)重的小兒多動(dòng)癥了，那么他一般是學(xué)習(xí)成績(jī)上會(huì)明顯下降，跟不上班里的學(xué)習(xí)進(jìn)度。在日常行為上喜歡惹是生非，并且隨著年齡的增長(zhǎng)，由于其自控力的下降，忍受不了外界的誘惑，而容易走上犯罪道路。

　　(2)對(duì)家庭的危害

　　患了多動(dòng)癥的孩子一般其學(xué)習(xí)成績(jī)不好，而且不喜歡去學(xué)校。因?yàn)檫@樣的原因家長(zhǎng)肯定要被老師經(jīng)常叫去談話，說(shuō)孩子的如何不好。家長(zhǎng)回家看到孩子惱火下也容易對(duì)孩子“大打出手”。還有的家長(zhǎng)希望孩子將來(lái)能考大學(xué)掙大錢(qián)，結(jié)果孩子就是不爭(zhēng)氣，天天惹事，家長(zhǎng)也是失望透頂。還有的家長(zhǎng)本身可能就素質(zhì)不大好，日常對(duì)孩子的管教都少，但是只要看到孩子的成績(jī)單以及學(xué)校的平時(shí)表現(xiàn)，就會(huì)打罵孩子，這樣的行為會(huì)嚴(yán)重影響到家庭的和諧。

　　(3)對(duì)學(xué)校的危害

　　在學(xué)校里，多動(dòng)癥的孩子會(huì)不是的干擾他人，甚至帶頭打架，破壞公物，是老師嚴(yán)重的“問(wèn)題學(xué)生”。這樣的孩子，老師們即使花大力氣也無(wú)法使他們走上“正軌”，因此老師大多很惱火，甚至想要開(kāi)除他們。

　　(4)對(duì)社會(huì)的危害

　　患了嚴(yán)重的小兒多動(dòng)癥的孩子在成長(zhǎng)的道路上，易受到外界的干擾和誘惑，而做出違法犯罪的事情。如果這樣的孩子不盡早接受治療，那么等到他們成人后，犯罪率會(huì)大大增加，對(duì)人民的安全和國(guó)家的治安保障都會(huì)是一種威脅。

　　看了文章內(nèi)容的介紹我們大家對(duì)于小兒多動(dòng)癥疾病的危害有了認(rèn)識(shí)。的確在我們的現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中有很多孩子被小兒多動(dòng)癥疾病所困擾，很多家長(zhǎng)在面對(duì)孩子患有這樣的疾病之后不知道該如何時(shí)候，所以在看完文章內(nèi)容的介紹之后，希望人們重視做好對(duì)于小兒多動(dòng)癥疾病的治療。