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孩子多動癥根據臨床可以分為兩大類，即注意缺陷癥狀和多動、沖動癥狀。注意缺陷常見的臨床表現如下： 1、經常粗心大意、馬虎、不注意細節； 2、聽課、閱讀、談話時難以保持注意力； 3、與別人說話時心不在焉，經常分神； 4、很難按照指令、要求做事情，學齡期兒童往往不能夠完成家庭作業； 5、很難組織、分配任務或活動，做事凌亂、無條理，在時間管理上能力差； 6、不愿意做持續用腦的事情，如同齡兒童做家庭作業只要10分鐘就可完成，患兒可能要做2-3小時； 7、經常丟失學習用具、日常用品，如鉛筆、書本； 8、經常會因外界的無關刺激分心； 9、日常活動中容易忘事，如經常忘記布置的作業、任務。 孩子多動癥還有多動、沖動癥狀，臨床表現如下： 1、患兒經常坐不住，手腳不停地動，或在座位上扭來扭去； 2、患兒在教室上課時會離開座位，或其它需要坐在位置上的場合會經常離開； 3、患兒經常在不適當的場合跑來跑去、爬上爬下； 4、患兒經常無法安靜學習或做事情； 5、患兒話多，滔滔不絕； 6、患兒經常看起來忙忙碌碌； 7、患兒經常在別人問題未說完時起來搶答，不能夠按照順序發言； 8、患兒經常難以按照順序等待，如排隊時表現出不耐煩； 9、患兒經常打斷別人或打擾別人。 多動癥需在相當長的時間里，滿足上述情況才能診斷。所以家長發現兒童有上述兩方面問題時要帶至醫院，讓醫生進行判斷，是否存在多動癥，包括注意缺陷，以及多動、沖動兩個癥狀。