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家長一直比較關(guān)心孩子的智力發(fā)育，如什么時候會走路？什么時候會叫爸爸媽媽？什么時候可以與小朋友進(jìn)行溝通。孩子的性格不同，所表現(xiàn)出的交際能力亦不同。2歲半的寶寶不說話，排除身體方面的原因，如智力低下、孤獨(dú)癥、聽力障礙，從心理上講有兩個方面，其處理方法如下： 1、缺乏語言環(huán)境的刺激：最常見，當(dāng)爸爸媽媽不愛說話時，孩子在生活中沒有說話的模仿對象，缺少環(huán)境的刺激，從而影響語言發(fā)育，不愛表達(dá)。此外，爸爸媽媽理解太快，在孩子沒有語言表達(dá)之前，就已經(jīng)將事情做好，久而久之，孩子即使可以表達(dá)，也不愿意再表達(dá)。在生活中需避免上述情況，盡量的引導(dǎo)孩子用語言表達(dá)其需求，減少肢體語言，同時注意交流互動，有助于語言的發(fā)育。 2、性格方面：性格外向的孩子通常語言發(fā)育較早，內(nèi)向的孩子語言發(fā)育較慢，此時，家長不要強(qiáng)迫孩子說話，需多鼓勵和陪伴孩子，經(jīng)常外出接觸陌生人，待其勇于表達(dá)后，語言表達(dá)可逐漸增強(qiáng)。