教養錦囊
隨時調整、改變與孩子之間的互動模式，換個方式，有時你會發現，孩子雖然年紀小，也可能是你學習的對象呢。
壞習慣九：不良衛生清潔習慣
易犯指數
★★★☆☆
現象分析
父母有蛀牙，孩子也可能會生出滿口蛀牙，這種現象在現實生活中已經司空見慣。其實蛀牙不會遺傳，但會通過父母給孩子的喂食等行為傳播給孩子，這也是孩子患上蛀牙的原因之一。這些有害的行為包括：用奶瓶喂奶時，擔心溫度過高會傷害孩子，于是自己先用奶嘴吸一口判斷溫度；喂養時，將東西嚼碎后再喂給孩子吃；自己用過的餐具未消毒就給孩子使用……這些舉動都會使自己口腔中的致病微生物傳播給孩子，出現父母有蛀牙孩子也長蛀牙的情況。
這樣糾正準沒錯
A：自身養成良好的衛生習慣，刷牙時可讓孩子在一旁，讓他看，同時一邊提醒自己及孩子吃過東西要刷牙的觀念。
B：在和孩子親密互動時選擇恰當的方式，如在親吻孩子的時候，不妨選擇臉頰、額頭等部位，這樣同樣可以跟孩子進行感情交流。
C：加強宣傳教育，讓孩子從小就養成良好的口腔衛生習慣。1歲以下的寶寶可由父母用柔軟的毛巾或絨布擦洗牙齒；3歲以后可讓他開始學習刷牙，盡可能做到早晚各刷一次，飯后漱口。
壞習慣十：生活小惡習
易犯指數
★★☆☆☆
現象分析
（a）挖鼻孔
挖鼻孔的動作不僅讓人覺得不雅，也是感染的途徑之一。
（b）忘記洗手
經常不洗手可能會接觸到一些可怕病菌，如：寄生蟲、排泄類病菌，甚至還會引發細菌感染。
（c）咬指甲
可能會流血、感染，且咬臟指甲也會傳染細菌。
這樣糾正準沒錯
A：告訴孩子不能這樣做。如果不小心讓孩子看到你正在做這些，可以對孩子說：“這是不對的，但是我忘記了，做了還是需要承認，謝謝你跟我說。”
B：轉移注意力通常是很有效的，可利用做其他的事取代惡習，可以給孩子一本書或玩具，任何能運用手部行為的東西皆可。
C：大多數小孩子在無聊時都會咬指甲，此時不妨分散一下他的注意力，可用音樂、書或畫筆和紙等，讓他參與其中。
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