研究者在這些孩子中學畢業(yè)時又進行了一次評估，結(jié)果發(fā)現(xiàn)當時能夠耐心等待的孩子在校表現(xiàn)更為優(yōu)異。這些孩子學習能力較好，無論是語言表達、邏輯推理、專注、制定并實踐計劃、學習動機都比較好。
而且，這些孩子的入學考試成績普遍較高，耐心等待的孩子比迫不及待取走糖果的孩子的平均成績多出200多分。
當然，小小的糖果試驗并不能預測孩子未來的能力和成就，人的能力和成就要受很多因素的影響。糖果試驗只是反映了人在童年時期的行為，會隨著成長慢慢演變?yōu)樗诜椒矫婷娴那楦泻蜕鐣芰Φ囊徊糠帧Ｈ嗽谝簧校鞣N大大小小的成就都取決于抑制沖動、抵制誘惑的能力。
面對信息多變、文化多元、物質(zhì)極大豐富的現(xiàn)代社會，男孩已是眼花繚亂，他們對周圍的一切都充滿好奇，任何誘惑都有可能讓他們沉迷其中。另外，很多家庭教育不足，欠缺民主科學性，再加上學業(yè)負擔過重，厭學情緒強烈，使得電視、電腦成了男孩的避難所。如何讓男孩拒絕誘惑、抵制誘惑，成了每個家長都關(guān)心的問題。
讓男孩學會抵制誘惑，家長先要學會反思。“子不教，父之過”，孩子出了問題，應該從家長身上反思原因。家長大部分時間都用于工作、家務和娛樂，很少花時間與兒子耐心溝通。孩子基本的精神需求得不到滿足，自然會尋求替代品，于是電視、電腦成了男孩的精神麻醉劑。有些家長自己不和兒子交流，也不鼓勵兒子交友，不引導兒子參加一些有益的體育活動，雖然給兒子報名參加各種培訓班，也完全是功利的。男孩的精神需要仍然得不到滿足，充沛的精力得不到發(fā)泄，就會被各種誘惑吸引，一不留神掉進各種誘惑的陷阱。所以，培養(yǎng)男孩抵制誘惑的能力，就要從家長自身改造做起。
首先，家長要放下架子，與兒子交朋友。文化傳媒的普及，明星制造業(yè)的繁榮，引發(fā)了“追星”熱潮，很多男孩因迷戀明星而癡狂，以至于耽誤了學業(yè)、耗費了家中的錢財、出現(xiàn)了心理問題，甚至有人上演了輕生的悲劇……兒子在“追星熱”中喪失理智，家長應冷靜處理。與孩子多溝通，由兒子喜愛的明星談起，和兒子一起討論理想、未來等，增進相互之間的了解和理解，幫助男孩得到更健康的成長。
其次，訂立雙方共同遵守的親子協(xié)議，父母與孩子相互監(jiān)督，在互相約束的過程中讓男孩形成自我管理能力。就雙方的學習、生活、勞動，包括看電視、上網(wǎng)等易上癮的娛樂活動訂立協(xié)議，對時間、地點、形式等予以規(guī)范化。協(xié)議生效后，雙方都要嚴格執(zhí)行，違反規(guī)定將受到相應的懲罰。注意目標不要太高，雙方承諾的條件要具有可操作性，本著循序漸進的原則，目標由小到大，實現(xiàn)起來要由易到難，根據(jù)實際情況進行決定。這種訂立協(xié)議的方式，充分體現(xiàn)了孩子與家長的平等地位，男孩的個性得到充分認可，容易激發(fā)他們的內(nèi)在要求和自覺行動，幫助他們提高自我約束意識、自我管理能力，使他們更好地適應競爭日益激烈的社會。
再有，作為家中的獨生子，男孩更渴求朋友，家長應該幫助孩子正確地結(jié)交朋友。有些家長害怕孩子在交往中受到傷害，就限制兒子的交往與交際，卻沒注意到孩子的孤獨，而孤獨正是男孩容易受到外在不良因素誘惑的原因之一。所以，家長應該在理解孩子的基礎(chǔ)上，鼓勵、引導男孩交朋友，交好的朋友。
最后，家長要為男孩鼓勁，及時與老師溝通交流，努力提高兒子的學習能力，以爭取更好的成績。學習成績對于一個學生來說還是很重要的，好成績會帶來更好的成績，從而步入一個良性循環(huán)；相反，挫敗感會使新的失敗接踵而來，從而步入一個惡性循環(huán)。因成績差孩子會產(chǎn)生厭學心理，破罐子破摔，再加上過剩的精力，必然把男孩推向一些不良嗜好，步入種種誘惑的陷阱。所以，家長要幫助男孩樹立必勝的信念，增強他們提高學習成績的信心，通過各種方法幫助他們掌握學習方法，提高學習成績。
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