用好雙行道：走出去與走下去

　　“打開自己的眼界，從而才能了解這個時代下這些孩子們的特質。”廖老師向記者說到，想要用好與孩子互動的這條雙行道，就要做到“走出去”與“走下去”。所謂的走出去，是說家長應該多與其他的家長接觸，共同交流自己在輔導孩子方面的心得教訓。今天自己遇到的問題，別人可能已經解決了，能夠為你提出更好的解決方法。別人今天遇到的問題教訓，對自己也是一個啟示。同時在與其他家長的交流的過程中，一方能夠獲得關于這個年紀孩子更多的信息同時，也能透過其他家長看到自身要繼續保持或者是要改正的一些因素。

　　而所謂的“走下去”，就是指，家長要放下姿態，放下架子與孩子進行平等的交流。這點每個家長都會說，卻鮮有做到。能不能陪孩子一起很認真的看完一部他很喜歡的動畫片，有沒有陪孩子做過他喜歡的游戲等等。“要走進孩子的世界中，你就必須先把自己當成一個孩子，遵守這個孩子世界的規則。”面對有些許疑慮的家長，廖老師這樣開出了“藥方”。

　　廖老師還介紹了歐美國家家庭盛行的“家庭圓桌會議”。每個家庭都會把最近遇到的問題特意的拿出來讓討論，孩子也能參與其中發表自己的意見。這就讓孩子明顯的覺得自己得到了了尊重。這種模式大多數的家庭都可以借鑒。

　　岔路口：別讓孩子覺得自己特殊

　　“越是特殊的孩子，就越不能讓他們覺得自己特殊。”對于一些情況比較特殊的孩子，和他們進行交流時，廖老師給出了這樣的建議。比如說單親家庭的孩子，這些孩子對于家庭比普通的孩子更為敏感，也更怕被提到家里的事情。若家長一味的給予“特殊照顧”，避而不談，這樣容易讓孩子形成一個心結，對孩子以后的成長有所不利。所以在面對這樣的孩子的時候，家長和他們交流時就不能讓他們覺得自己是被爸爸媽媽不要的一樣。在交流時應該傳達這樣的信息：你和普通的孩子一樣，都有愛你的爸爸媽媽，只是爸爸媽媽不住在一起而已。而作為家長，也不能把自己負面情緒轉移到孩子的身上。比如不要和孩子說另一方的壞話，這會給孩子巨大的壓力和陰影，從而滋生自閉自卑的心理。

　　最后，廖老師向39健康網育兒頻道的讀者們給出了如何有效的和孩子溝通的建議。“平等、尊重是拉進親子距離最有力的法寶。平等的與孩子進行對話，尊重他們的選擇，善于去引導孩子。只要你能明確的堅持著，那么，你與孩子之間就真的能夠無話不談了。”

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