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兒童智力發(fā)育緩慢在臨床上通?？梢灾委?，主要分為幾個(gè)方面，如果智力發(fā)育緩慢體現(xiàn)在言語(yǔ)表達(dá)上，可以對(duì)兒童進(jìn)行有效言語(yǔ)訓(xùn)練。如果兒童智力發(fā)育緩慢表現(xiàn)在行為方面，可以進(jìn)行行為方面干預(yù)，比如感覺(jué)統(tǒng)合、聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練。如果兒童智力發(fā)育遲緩表現(xiàn)在溝通障礙或適應(yīng)能力下降，可以給兒童進(jìn)行個(gè)性化訓(xùn)練，讓兒童能夠有效融入社會(huì)、融入群體，不影響將來(lái)生活質(zhì)量。 所以，兒童智力發(fā)育遲緩不論是言語(yǔ)、行為，還是一些反應(yīng)能力方面問(wèn)題，通常都有辦法進(jìn)行康復(fù)治療，其中包括言語(yǔ)訓(xùn)練、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練，以及理療和一些傳統(tǒng)中醫(yī)藥治療，對(duì)兒童發(fā)育，尤其是智能方面發(fā)育，多會(huì)有比較好的治療效果。