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正常兒童平均智商是80-119分，智商在70-75分的兒童需要接受進一步測試來明確是否存在智力障礙。輕度智力障礙的患兒智商是70-50分，這類兒童在學齡前就表現出輕微的發育遲緩，但是多數到入校后出現了一些行為問題，才能被發現和診斷。他們在早期能說兩三個字長的句子，能夠進行社交游戲，最后具有基本的生活自理能力，能承擔簡單的家務勞動。早期教育對他們的發展十分重要，他們可以進入幼兒園學前班接受早期康復訓練和學前特殊教育。在小學正常班級隨班就讀，但在語文或數學等課程方面存在不同程度的困難，但大多數人能完成小學階段的基本學習，具有一般日常生活所需的語言交往能力，具有簡單的閱讀和應用寫作能力，有簡單的計算能力，青少年期可以接受職業教育，獲得職業技能。中度智力障礙的患兒智商是50-35分，他們在語言和社會交往方面能力落后，運動發育一般，可以有簡單的自理能力，最開始只能用單個單詞和手勢進行交流，最后可以使用簡單的句子進行交流，能夠發展出最基本的自我照料能力以及讀寫能力。重度智力障礙的患兒智商是35-20分，將來可以說1-3個字長的句子，最終可以獲得在完全監護之下的自理能力。極重度智力障礙的患兒智商是20分以下，這類兒童基本沒有獨立的生活能力，常常伴隨著多重障礙，包括運動、日常生活、言語溝通障礙等，能夠理解單個字，可以認識熟悉的人，但在日常生活中需要完全的照料。但是不管智商處于什么程度，只要早期開展綜合的康復治療，智商都可以提高，能改善預后，減輕家庭負擔。