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孩子如果確診多動(dòng)癥，在不同的年齡段治療的原則是有所不同的： 1、在學(xué)齡前一般采用行為治療為主，也會(huì)加上感統(tǒng)訓(xùn)練、腦電生物反饋等治療方式； 2、到學(xué)齡期后一般會(huì)進(jìn)行行為治療加上藥物治療。最常見的藥物是興奮劑鹽酸哌甲酯；也有非興奮劑托莫西汀，配上行為治療； 3、等到青春期，如果孩子多動(dòng)癥仍然沒好，那么會(huì)進(jìn)行藥物治療加上心理治療。因?yàn)榈角啻浩诙鄤?dòng)癥還沒有好，多數(shù)青少年會(huì)出現(xiàn)一些心理的障礙，比如對(duì)立、違抗、焦慮這類低自尊、低自信的心理障礙，多數(shù)都要介入心理科的干預(yù)。 此外，多動(dòng)癥的孩子相對(duì)時(shí)間觀念較差，執(zhí)行功能也較差。在教育時(shí)可以采取一些特殊的教育方式，比如在家里給他指令時(shí)可以分時(shí)間段，寫作業(yè)的時(shí)候可以分階段，15-20分鐘定鬧鐘，學(xué)習(xí)一段時(shí)間以后，可以休息3-5分鐘后接著寫，針對(duì)他不同的表現(xiàn)，在教育的方面要有一些特殊的行為治療方法。