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小學生發生近視的原因多種多樣，有些小學生是因為課外班太多，有些小學生是因為電子產品用得太多，如玩電游，有些小學生是網上學習導致，各種因素綜合起來，可以歸納成用眼過多，這個用眼說的是近距離用眼。對于小學生來說，如果過長時間閱讀或者用眼，或者過近的距離的閱讀，或者是寫東西或者玩東西，都可以導致用眼負荷過重，造成近視。現在的小學生除了寫作業之外，還有大量的閱讀、各種課外班，課外班還有作業要布置，種種因素綜合起來，才造成小學生近視發生率越來越高的這種表現。如果不想小學生發生近視，一定要創造足夠多的條件，讓小學生走出室外，到戶外去。要么去戶外玩，要么接受陽光的照射，在戶外進行體育運動，盡可能地讓小學生多看遠，來抵抗近視。另外，要小學生減輕用眼負荷，不單單只是說把作業減少，給小學生布置的課外班以及課外班的作業，小學生的閱讀以及很多精細的玩具或者網上游戲，這些都得要注意。通常建議的做法是小學生看30-40分鐘，近距離地閱讀或者書寫，則要停下來休息5-10分鐘，而這5-10分鐘要盡可能用來看遠，可以適當地做一些室內的體育運動。另外，如果要科學地防治近視，最好一周的戶外運動時間要有14-18個小時，所以近視發生的原因是綜合性的原因，需要重視近視發展的全面因素，盡可能地給小學生創造好的視覺條件。