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小孩子對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣即厭學(xué)，我們希望每一個(gè)孩子能夠喜歡學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)，但是90%的孩子沒有做到，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不是他的自由選擇。如果我們給孩子自由選擇學(xué)習(xí)的權(quán)利，孩子通常會(huì)愛學(xué)習(xí)。使厭學(xué)的孩子變得喜歡學(xué)習(xí)，一定要培養(yǎng)他的自學(xué)能力，自學(xué)能力培養(yǎng)好，通常愛學(xué)習(xí)的概率就高了；孩子有一定的自律能力，要培養(yǎng)孩子的自律性，而不是外在的控制，來控制他的自律。這兩個(gè)問題如果要展開講，其實(shí)是相當(dāng)龐大的事情。 我希望家長(zhǎng)們要知道，不是由你外在的控制來訓(xùn)練他成為一個(gè)自律的人。就好像訓(xùn)練動(dòng)物，我們可以通過獎(jiǎng)賞的方法訓(xùn)練相對(duì)自律，但絕對(duì)的自律是很難得到的。我們一定要誘導(dǎo)孩子，孩子是一個(gè)高智商的孩子，我們要敢于相信他，他能夠找到自己的方向。 如果他是一個(gè)多動(dòng)癥的或有器質(zhì)性兒童疾病的孩子，當(dāng)然是另外一回事，要早一點(diǎn)來就醫(yī)，而不是天天在糾結(jié)他為什么厭學(xué)。所以多數(shù)厭學(xué)都是因?yàn)槲覀兊募议L(zhǎng)、社會(huì)、不良的教育方式和不良的管教，或者是過多的希望強(qiáng)加給孩子，才導(dǎo)致厭學(xué)的。