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嬰兒的神經(jīng)心理發(fā)育遵循一定規(guī)律，發(fā)育行為可以從以下幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行評(píng)估： 1、運(yùn)動(dòng)能力：一般來(lái)講3個(gè)月孩子能抬頭，7個(gè)月可以坐，8個(gè)月會(huì)爬，10個(gè)月會(huì)站立，1歲左右能走路，這是正常的運(yùn)動(dòng)發(fā)育規(guī)律； 2、語(yǔ)言能力：3個(gè)月會(huì)咿呀發(fā)音，7-8個(gè)月會(huì)無(wú)意識(shí)的發(fā)出爸爸媽媽，1歲能主動(dòng)叫爸爸媽媽，能聽(tīng)懂自己的名字等； 3、精細(xì)動(dòng)作的能力； 4、社會(huì)交往能力：小嬰兒出生時(shí)，可能只會(huì)用哭聲代表自己的需求，慢慢長(zhǎng)大后會(huì)和人進(jìn)行互動(dòng)性交往，屬于正常發(fā)育情況。 如果在該出現(xiàn)某種行為的年齡沒(méi)有出現(xiàn)這樣的表現(xiàn)，就提示可能有神經(jīng)發(fā)育異常。而在醫(yī)學(xué)上進(jìn)行評(píng)估的方法包括父母提供的孩子發(fā)育情況及規(guī)律；醫(yī)生檢查時(shí)的判斷，如運(yùn)動(dòng)能力、語(yǔ)言能力等，一些孩子進(jìn)行心理行為發(fā)育評(píng)估，可能會(huì)使用相應(yīng)的測(cè)量量表，如智力測(cè)試量表，兒童發(fā)育量表，對(duì)孩子運(yùn)動(dòng)能力、語(yǔ)言能力、社會(huì)交往能力、精細(xì)動(dòng)作能力等進(jìn)行綜合評(píng)估。