王女士：女兒4歲了，特別粘人。前段時間開始上幼兒園，剛開始去時，每天還挺高興的，可這段時間，每次送去幼兒園，都是兩眼淚汪汪的，有時還死纏硬磨不讓我們走，老是希望我們能在身邊，能陪著他，對此，我和家人都特別著急。

　　專家：這是兒童時期較常見的一種行為問題，每個孩子都可能會遇到這種情況，家長不要過度擔(dān)心。

　　孩子特別粘人，跟家人的過度寵愛有著直接關(guān)系。現(xiàn)在的孩子大都是獨生子女，父母、爺爺奶奶、外公外婆都把他們視為掌中寶，要什么給什么，說什么是什么。可這種寵愛恰恰讓孩子形成了過度依賴的壞習(xí)慣，遇到事情不愿自己考慮，日常生活一刻都離不開父母。

　　過度依戀對兒童的身心都有很大的影響。一般來說，這種孩子的自理能力都很差，依賴家長慣了，到幼兒園什么都不會做；在思想上，他們也不獨立，遇到事情沒有主見，習(xí)慣說“不知道”。上學(xué)后，他們極容易出現(xiàn)學(xué)校恐懼癥、考試緊張癥等情況。

　　孩子出現(xiàn)這種情況，作為家長首先要讓孩子知道，是因為愛他，才把他送去幼兒園的，去幼兒園是長大的象征。孩子哭鬧的時候，家長切忌再去吵孩子。有些家長，一遇到這種情況就急：“不是說好了嗎？你怎么又哭了？再不聽話媽媽不愛你了。”這些話不僅起不到作用，還會在孩子心里留下陰影。

　　此外，讓孩子擺脫依賴媽媽的最好辦法，就是讓孩子學(xué)會自立。家長應(yīng)該給予孩子生活技能上的指導(dǎo)，如教孩子自己脫、提褲子，自己洗手、自己睡覺等。家長在指導(dǎo)時不要心急，因為你越著急，孩子就越緊張，越怕上幼兒園。 還可以用故事、兒歌等生動活潑的形式，鼓勵孩子獨立、自信，鼓勵孩子去探索、發(fā)現(xiàn)，對鍛煉他的獨立能力非常有效。