我在江西南昌接“知心熱線”時，一個男孩打來電話說：“知心姐姐，聽說你最近出了一本書叫《告訴孩子，你真棒！》，我媽平時老對我說：‘孩子，你真笨！你瞧人家多棒！’我要用零花錢買一本，送給我媽，告訴他，我也很棒！”

　　孩子為什么要為媽媽買書呢？當然是想得到媽媽的贊揚！

　　《告訴孩子，你真棒！》最受歡迎的就是書名中的三個字——你真棒！

　　在南京一個銷書的攤位，我親眼看見一個男孩拿著媽媽的手指著自己的鼻子說：“媽，就買那本，告訴孩子，我真棒！”

　　在天津一場報告會后，一位母親拿來一本幾個月前在書店買的書，告訴我：“我女兒把您的書名改了！”我一看，“棒”字上用鉛筆打了個‘’，換成了“差”。《告訴孩子，你真棒！》，一下變成《告訴孩子，你真差！》了。

　　“您是不是老說孩子差？”我問。

　　“沒錯。女兒在學校挺優秀，可我老看不上她，覺得還可以再優秀些，總說她差，她對我的意見大啦。”

　　“孩子是需要鼓勵的，每個人都有‘棒’的地方，人是為自己‘棒’活著，不是為‘差’活著，如果孩子認為在媽媽眼中是‘最棒’的，她就一定會棒起來。”

　　一位叫江貴華的媽媽給我寫來一封信，信中講述了她和女兒看《告訴孩子，你真棒！》的故事。

　　有一天，女兒突然向我提出要到外面的小河邊去練黑管，說我在她身旁總嘮叨她吹不好。這時我想起您在書中說的12歲的張天吉，在樹林子里面對一位“耳聾”老人拉小提琴的故事，欣然同意了女兒的請求。但是，對于出了家門不在我視線里的女兒，我還是放心不下，就尾隨跟蹤。嘿，我看見了，她比在家還投入；我聽見了，她比在家吹得還流暢；我悟到了，她自己學比我在她身旁當“督學”還靈驗。您不是說嗎，該放手時就放手！

　　我還開天辟地頭一回表揚了女兒：“孩子，你吹得真棒！”女兒很驚詫地問我：“媽媽，您對我前后怎么就像兩個人，您是不是看什么神奇的書了？”“世上沒有一成不變的人和事。”我支支吾吾不想說明白。女兒“撲哧”一聲笑了，像是猜出了什么。

　　晚上，我看了您的書后，在書里順手夾了一根牙簽。第二天晚上翻開書時發現牙簽不見了。我猜想一定是女兒也在看這本書。我瞞著女兒是因為我在書上空白的地方，寫了不少讀后感，比如“我也是分數媽媽”、“我也總給女兒講別人比她強的故事”、“我也偷看過女兒的日記”、“我這是‘更年期’與‘青春期’的碰撞”……這些懺悔的批語，我不好意思讓女兒看到，怕影響當媽的形象。

　　我天天晚上看您的書，天天發現牙簽不見了。后來，女兒向爸爸告了我的狀，說我“看書保密的事”，我也“指控”了女兒“侵犯媽媽的隱私權”。后來，還是她爸爸主持了一次“三方會談”，這場“讀書誤會”才云消霧散。女兒還即興詠詩一首：“太陽月亮兩班倒，媽看‘真棒’星星笑，我看‘能行’陽光照，嘮叨媽媽變偉大，知心姐姐她真好。”

　　“你真棒”是正信息，“你真差”是負信息，人對生存價值的需求比生存本身更強烈。當一個人被貶得一無是處時，就會表現出明顯的抑郁，當一個人被別人悅納時，就會表現出極大的熱情。

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