教育孩子8個錦囊
無條件的愛、表揚、鼓勵、確認、理解、陪伴、制定規則、批評。
很多家長認為，給孩子洗衣、做飯就是愛孩子，并且以孩子好好學習為條件。
其實，愛是一個生命喜歡另一個生命的感情，是無條件的，是對這個生命的整體接受。當孩子被無條件地愛著時，他的自信心就會大增。
苦學是因為興趣 絕非僅靠意志力
學習好不一定要吃苦
“孩子只有勤奮、刻苦地學習，才能提高學習成績”，這是無數家長信奉的“真理”，但董博士卻認為這是個誤區。他表示，只有在學習中體會到快樂，才能充分激發孩子學習的動力。董進宇博士表示，他曾在學生中做過一個調查，結果顯示，有95%的學生認為學習是痛苦的。在這些“痛苦”的學生心中，現在的受苦是為了將來的“解脫”，現在的“學習”是為了將來“不用學習”。
董博士指出，自古以來對孩子的教導都是“吃得苦中苦，方為人上人”。這種痛苦式教育被家長奉為經典名言，殊不知給無數孩子幼小的心靈打下恐懼學習的烙印，學習自然不能盡如家長之意。董博士表示，學習最重要的是有興趣，而快樂則是興趣的源泉�！拔覀冇刑嗟募议L認為學習好的孩子最有意志力，其實學習出類拔萃的孩子絕不是靠意志力學習的。孩子晚上看書看到一兩點是因為有興趣，這憑意志力是做不到的�！�
“很多家長埋怨自己的小孩不夠努力，經過調查，其實大部分孩子都想努力學習，但卻努不上力，為什么?因為孩子沒能在這種努力學習中體會到快樂�！倍┦勘硎�，只有在快樂的心境下，孩子的身體很松弛，而大腦的潛能和注意力卻高度集中，學習才有可能有效。一個認為學習很難很苦的孩子，往往不能進入學習狀態，大腦的潛能和注意力不能高度集中，身體卻很緊張，難怪坐不住。
家長的正確做法是，要給孩子傳達“學習是快樂”的觀念→引導孩子從簡單做起，找到勝任感→給予孩子及時的表揚和激勵→繼續引導孩子學習下去，找到學習的規律→繼續給予孩子獎勵→最終讓孩子把學習與快樂相連，越學習越快樂!
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