天天兩歲多了。媽媽覺得他應該聽聽故事了，就買來古典童話故事，繪聲繪色地給天天讀起了《白雪公主》。不料，剛讀到惡皇后要殺死白雪公主，天天就大哭起來！媽媽根本讀不下去了。這是怎么回事？童話故事不是孩子們應該聽的故事嗎？

　　快兩歲的寧寧特別好動，就是聽故事的時候也手腳不停。寧寧的爸爸媽媽最發愁的是，給她讀書的時候，她總不讓大人翻頁，自己把著書，就一頁沒完沒了地看。有時候甚至干脆要把書搶過來，爸爸媽媽說：“咱們看看后邊怎么樣了？”可她根本不聽。寧寧爸爸媽媽很困惑，咱們這個孩子是不是多動呀？怎么引人入勝的曲折故事，根本就吸引不了她呢？

　　其實，天天和寧寧的表現，都是這個年齡段的孩子的正常表現。而父母在和孩子共讀時出現問題，往往是因為沒有選對故事書。

　　親情故事，就是非常適合引導孩子進入故事王國的故事書。

　　寶寶到了一歲半左右，開始不滿足于看圖識物的概念書，開始對故事感興趣。可是嬰幼兒的生活經歷簡單，很多故事涉及的知識背景孩子都不具備，因此，對許多古典童話故事還難以產生興趣。而且，孩子這個年齡的心智特點決定，他還不能理解曲折復雜的情節，因此對情節還不是太感興趣。這時她們最能夠理解的故事，還不是王子公主、神仙妖怪；她們往往會被這些故事嚇著，比如人們常常認為適合給幼兒講的白雪公主、孫悟空等，都曾經嚇著過比較敏感的一、兩歲的孩子。因此，從最早的童謠書、概念書和玩具書進入到故事書，需要一個過渡過程，需要選擇合適的故事書。