你有沒(méi)有注意到自己在同孩子交談時(shí)所用的語(yǔ)調(diào)？孩子有 時(shí)會(huì)向：“您是不是生氣了？”你繃著臉說(shuō)：“沒(méi)有。”然而你臉 上的表情和語(yǔ)調(diào)表示出你在生氣，在憤怒。孩子是非常敏感 的，他們能很快地分辨出你在講話中所要傳達(dá)的真正意思和態(tài) 度。而我們成年人卻往往并不敏感，沒(méi)有意識(shí)到自己在同孩子 講話時(shí)運(yùn)用了不同的腔調(diào)，更沒(méi)有考慮這種語(yǔ)調(diào)對(duì)孩子的行為 所起的獨(dú)特的作用。
作為家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)尊重孩子，與他們交流而不是訓(xùn)導(dǎo)。而不能 以教訓(xùn)的口氣，哄人的口氣，引誘的口氣來(lái)贏得他們的合作。 如果家長(zhǎng)以平等的。像與朋友談話的口氣，來(lái)與孩子交談，而 不是對(duì)他們訓(xùn)話，多數(shù)憎況下，家長(zhǎng)都能順利地與自己的孩子 交流思想。
父母總是希望能利用一切機(jī)會(huì)向孩子灌輸?shù)览恚袝r(shí)態(tài)度 可以說(shuō)是友好的，但因?yàn)楣噍數(shù)某煞荩⒆硬](méi)有聽(tīng)進(jìn)去。與 孩子的交流應(yīng)從幼年時(shí)開始。如果在孩子還小的時(shí)候，家長(zhǎng)就 有意識(shí)地培養(yǎng)與孩子間的一種和諧的交流關(guān)系，這種交流的大 門會(huì)敞開的。這個(gè)交流取決于家長(zhǎng)是不是尊重自己的孩子，即 使在與他們的意見(jiàn)不統(tǒng)一的時(shí)候。他們有自己的思想世界。而從小由于某些原因沒(méi)有和父母在一起相處，或者沒(méi)有那種經(jīng)常 交流的習(xí)慣，那么今后這扇大門有可能永遠(yuǎn)關(guān)閉。
每一個(gè)孩子都有自己的創(chuàng)造性，每個(gè)孩子都會(huì)對(duì)他遇到的 事情作出反應(yīng)。每個(gè)孩子都在努力塑造自己。
作為父母的責(zé)任是引導(dǎo)孩子，要正確引導(dǎo)孩子，就對(duì)他們 有細(xì)致的觀察，了解他們的行為目的。情感愿望。如果家長(zhǎng)感 覺(jué)到他們想什么，就對(duì)他們有了更深的理解。這個(gè)并不難，因 為孩子們從幼兒時(shí)期起就在無(wú)拘無(wú)柬地表達(dá)自己。如果家長(zhǎng)總 在批評(píng)他們、教訓(xùn)他們。告誡他們。挑他們的毛病，他們會(huì)由 此加深苦惱，認(rèn)為是父母不愛(ài)他們，討厭他們，無(wú)形中和父母 之間有了距離，這樣的話，慢慢地交流的大門就關(guān)上了。 如果家長(zhǎng)自由地接受孩子們的思想，與他們一塊討論，研 究可能的結(jié)果，經(jīng)常問(wèn)“那樣的話將會(huì)有什么發(fā)生？”“你會(huì)有 什么感覺(jué)？”“別人會(huì)有什么感覺(jué)？”這樣的話，孩子就會(huì)想到， 在解決人生疑難的問(wèn)題上，他有了同伴。另外，父母常向孩子 問(wèn)一些相關(guān)的問(wèn)題乃是傳播思想的好辦法。許多人在他們成人 之后仍然認(rèn)為最燈的朋友就是他的父母，和義母的父母使他們 受益菲淺。
父母向孩子敞露內(nèi)心，表現(xiàn)了對(duì)孩子的尊重與信賴，加強(qiáng) 了與子女的情感聯(lián)系。這種交流在孩子逐步成熟時(shí)尤為重要。 十幾歲的年齡是孩子們黃金年華，但也是多事之秋，父母與子 女問(wèn)在感情上有這樣的密切聯(lián)系的，就容易溝通，從而有效地 避免少年期容易遇到的問(wèn)題，使孩子順利成長(zhǎng)，而父母與子女 間的這種的密切關(guān)系是需要長(zhǎng)期。有意識(shí)培養(yǎng)的。當(dāng)孩子們開 始方問(wèn)：“爸爸你為什么不高興呀？是不是工作上有了麻煩？” 的時(shí)候，做家長(zhǎng)的就該認(rèn)真考慮一下是否該與孩子認(rèn)真談一 談。那么談多少，怎么談？如果我們一語(yǔ)搪塞說(shuō)：“沒(méi)有什么， 很好。”或“不關(guān)你的事，去玩你的吧廣我們就很隨便地將孩 子對(duì)父母的關(guān)心推開，等于將一顆關(guān)懷他人的心擋在門外，孩 子所得到的信息便是父母如何不關(guān)我們的事，正是父母不讓孩 子有愛(ài)心和責(zé)任心，日后我們也就沒(méi)有理由抱怨我們的孩子不 關(guān)心父母。
和孩子們總結(jié)自己的成功與失敗，表述自己的計(jì)劃與展 望，這本身就是對(duì)孩子最生動(dòng)的人生教育，反過(guò)來(lái)也是對(duì)父母 自身的鼓勵(lì)。生活中人人有坎坷，有些人終生不得志，同孩子 一起口顧分析自己的經(jīng)歷，承認(rèn)自己以往的失敗，回顧自己的 終身憾事，對(duì)做父母的來(lái)說(shuō)不是一件容易的事情，可能會(huì)耽心 孩子會(huì)看不起自己。事實(shí)上這樣做有許多益處，將自己的實(shí)踐 積累。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)傳授給孩子，對(duì)他們是最珍貴的禮物。
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