我常告訴那些有聽話、乖孩子的家長，不要高興得太早，除非他希望孩子一輩子都作一個唯唯諾諾的人，只能跟著人家走。相信每一個作父母的都希望自己的孩子能有責任感，能獨立思考，能獨立自主。這就必須從小培養他面對事實，自己解決困難。很多青少年的父母，感嘆孩子不負責任，不懂得體貼父母、家人的辛苦，這些觀念和習慣都必須及早培養、訓練，才能造就日后獨立自主的單獨個體。

　　首先父母必須把決定權交還給孩子，信任孩子有能力做他自己的主人，無論任何人都必須自己走自己的路，與其一天到晚緊張兮兮的盯著孩子，干涉他做這做那，還不如讓他自己去作，父母也落得輕松。就如上補習班、課后班一事，大多數父母都是一把抓，反正是我出錢，你消費，你只管聽我的就是，不能有什么意見。到頭來，孩子怨聲載道，來個殺手锏-“不去就是不去”，反而浪費錢又傷親情。倒不如坐下來聽聽孩子的意見，幫助他分析后，讓他自己去決定要學什么？到那里學？

　　其次要多給孩子機會，相信他有足夠的能力來發展自我，在不同的年齡階段給予不同的責任，并依孩子的性格提供不同的機會，讓他從中領悟、學習，進而培養思考力及決策力，慢慢的孩子便能自己作主了。

　　或許你會覺得凡事讓孩子自己動手、作主，好象父母的責任少了、懶了。其實是故意給孩子機會，讓他把能力表現出來，如果父母不放手就無法知道孩子的能力有多大。而且人的潛能是無窮的，越開發越多。

　　很多家庭的互動里發現，爸媽做得越少，孩子會的就越多。如果舍不得讓孩子去嘗試、勞動，那就必須長久為孩子做，直到做不動。因此，聰明的父母，何不輕輕松松地把責任還給孩子，并讓孩子知道即使決定錯了也沒有關系，有錯誤才有改進，有改進才有機會成功！

   太多的父母連孩子的學習都要插一手，急著把答案告訴孩子，反而剝奪了他學習的機會。明智的父母會給孩子提供更多的選擇，以民主尊重為原則，讓孩子做他有興趣做的。常見到有些父母因為小時候沒達到的愿望，投射在孩子身上，于是冒然的強迫孩子上各式各樣的課后班，若是孩子不抗拒也就算了，偏偏有些孩子故意跟父母唱反調，擺出偏不要的姿態，不但收不到學習的效果，反而傷了親子間的和氣。父母也覺得自己的苦心白費了。這些都源自于父母以為孩子對爸媽的話必須言聽計從，或者是爸媽給的一定是孩子需要的等錯誤觀念。

　　給孩子更寬廣的空間，在合理的范圍內讓他自己作決定。有些在臺灣并不怎么出色的孩子，一到了國外卻如魚得水，表現得令人刮目相看，追究其中的原因發現，國外的教育制度是讓孩子自己去學習，父母老師都是在一旁協助輔導，提供各方面的信息和支持。孩子在這樣環境中學到怎樣去開啟知識的寶庫，并且知道怎樣做學問，而不是一昧的追求試題的答案。所幸教育改革目前也正在全國各地如火如荼的展開，希望不久的將來能更落實在每一個教育階段。當然更重要的是我們的父母能從家庭中每一個學習的機會做起，給孩子更多的彈性，發揮機會教育，才是孩子最大的福氣。

　　楊 雯