由于生育年齡推遲和一些觀念上的原因，很多婦女選擇剖宮產來生孩子。但是，心理學家研究發現，剖宮產的孩子在出生時，沒有經過產道的擠壓，缺乏必要的觸覺和本體感覺的學習，雖然他們的智商不受影響，甚至大都很優秀，但是，容易產生情緒敏感、注意力不集中、手腳笨拙等問題。故對　　于剖宮產出生的兒童，應針對其心理缺陷特點，注意加強以下幾方面的心理訓練：
平衡功能的訓練　在孩子出生后頭三個月，要適當地搖抱孩子，或讓孩子躺在搖籃里，訓練他們的前庭平衡能力。七八個月時要多訓練爬行，不要過早地使用學步車。再大一些要訓練他們走平衡木、蕩秋千、做旋轉游戲等。
　　本體感的訓練　剖宮產出生的孩子對自己的身體感覺不良，身體協調性差，動作磨蹭，寫作業拖拉，有的孩子還會出現語言表達障礙和尿床等問題。可以訓練他們翻跟頭、拍球、跳繩、游泳、打羽毛球等活動。
　　觸覺訓練　對于孩子兩三歲以前吃手、咬指甲的毛病，可不用限制，再大一些還有咬筆頭、愛玩生殖器等問題，則是孩子觸覺敏感的反映，應引起重視。還有的孩子容易發脾氣、膽小、緊張、愛哭、偏食、愛惹人等。可以讓孩子進行觸覺訓練，如玩水、土、沙子或游泳、赤腳走路及洗澡后用粗糙的毛巾擦身體等，也可和小朋友一起玩需要身體接觸的游戲。
　　剖宮產出生的孩子聰明、頑皮，容易緊張，教師和家長不要訓斥和懲罰他們，因為他們不是故意搗亂，而是需要訓練矯正。