1、小兒生長發育的特點就是增長迅速,但它卻是一個連續的過程,尤其引人注目的是各年齡段生長發育的速率差異很大。例如嬰兒期和青春期是生長發育最快的時期,就體格發育而言,通常是年齡越小,增長越快。
2、身體的各系統器官發育并不平衡:表現為各系統發育的先后、快慢不同,例如生后神經系統發育較早而生殖系統發育較晚,淋巴系統發育先快而后回縮�!�
3、生長發育的一般規律:遵循由上而下,由近到遠,由粗到細,由低級到高級,由簡單到復雜的規律。例如運動發育的規律是先抬頭,后擴胸,再會坐、立、行,而從臂到手,從腿到腳的活動是按照由近到遠的規律,就象用手拿物品,先由全掌握持,以后發展到能以指摘取,小兒通常先學會畫直線,進而能畫圈,反映了由簡單到復雜,而先學會觀看和感覺事物,再發展到記憶、思維、分析、判斷則依舊遵循由低級到高級的規律�!�
4、生長發育的個體差異,由于遺傳、性別、環境、營養等方面的因素對小兒生長發育的影響導致小兒在生長發育過程中存在個體差異。
2、身體的各系統器官發育并不平衡:表現為各系統發育的先后、快慢不同,例如生后神經系統發育較早而生殖系統發育較晚,淋巴系統發育先快而后回縮�!�
3、生長發育的一般規律:遵循由上而下,由近到遠,由粗到細,由低級到高級,由簡單到復雜的規律。例如運動發育的規律是先抬頭,后擴胸,再會坐、立、行,而從臂到手,從腿到腳的活動是按照由近到遠的規律,就象用手拿物品,先由全掌握持,以后發展到能以指摘取,小兒通常先學會畫直線,進而能畫圈,反映了由簡單到復雜,而先學會觀看和感覺事物,再發展到記憶、思維、分析、判斷則依舊遵循由低級到高級的規律�!�
4、生長發育的個體差異,由于遺傳、性別、環境、營養等方面的因素對小兒生長發育的影響導致小兒在生長發育過程中存在個體差異。
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