2歲半的孩子的身體、手腳都長得較快，顯得修長漂亮。由于身高增長明顯，體重增長不顯著，所以皮下脂肪就明顯減少。2歲多體重約為12--13公斤，身長為87--89厘米左右。到2歲半時，男孩體重約為13.13公斤，身長為91.70厘米，女孩體重約為12.55公斤，身長為90.30厘米，牙長出20只（上下各長出10只）。牙齒可能長得高低不平或歪斜，但大部分都能自然長正。從2歲半到3歲前后，正是開始生蟲牙的時期，故應引起注意。

    他現在有哪些本事？已能一步一步地上下樓梯，還可雙腳交替著上下樓梯。雖然各個孩子差距較大，但所有的孩子在此時都可以雙腳離地跳來跳去，能從椅子或比椅子更高些的地方往下跳。雙手也有些氣力。2歲半的孩子就想騎小三輪車，有的可能已會騎，會拋球、踢球，喜歡蕩秋千、滑滑梯。

    這時他們還會用剪刀剪紙，自己穿鞋，自己脫褲子、襪子，且能自己穿，想拿高處的東西時，會找東西墊高了上去取物，會轉動門上的把手，要大小便時會叫人，小便慢慢地能自理，吃飯時自己用勺、叉、碗吃。

    2歲半的孩子思想逐漸成熟，而且趨于復雜化，大人這時不可再一味地認為孩子什么都不懂。會在社會人際關系上，雖然能和親近的大人相處得很好，但是對于不認識的人或不熟悉的同齡孩子仍然不能打成一片，不過心里非常渴望與之交朋友。

    這時的孩子，不管看到或聽到什么，總是會問：“這是什么？那是什么？”從這個時候開始，孩子的語言能力急速成長，幾乎把所有精力都花在記事物的名稱上。孩子一旦知道所有的東西都有名稱后，就開始胡亂提出問題想要記起新的名字。而大人對此詢問法通常不加理會。不過2歲前后的“問題階段”所問內容都相當單純，只是令大人感到羅唆罷了。其實這哪是羅唆？孩子就是由這種方法來記人名及事物的，這也是一種聰明的表現。

    現在的孩子一出生就處在有電視環境里，可能認為電視并不稀奇，就像很自然地認識家中的其它器具一樣。2歲左右的孩子喜歡凡事都有規律性，看電視的時間若加以分配，讓他在固定的時間看喜歡的節目他最高興，這時候是讓孩子養成節制習慣的最好時機。一般的幼兒節目時間正好是母親最忙碌的時刻，那就讓你的孩子獨自享受電視節目吧！對熟悉的節目，像有節奏感、可以一起運動的節目，都是小孩喜歡且容易模仿的，如果有時間，希望父母盡可能陪你的孩子一塊欣賞，制造一些親子間共同的話題。

    2歲半的孩子80%能進行顏色命名，但正確率只有25%。表現出較明顯的顏色偏好，一般來說，易受孩子喜歡的顏色是紅、黃、綠、橙、藍。有80%的孩子能用語言說明物體的大小，88%能正確選擇物的大小。對時間的知覺是較大含糊性和局限性，他們從成人那兒模仿學到了一些有關時間的詞語，但卻不能把它用在正確的地方。說明了孩子對時間概念的認識還末清晰。

    孩子的注意力從1歲起就開始不斷地發展，一般來說，1歲半時能集中注意力5-8分鐘，2歲10-20分鐘，2歲半10-20分鐘，能長時間地注意一個事物，自己也能獨立地玩較長的時間。記憶能力也有了明顯的進步，此時他已能再認相隔幾十天或幾個月的事物，還能表現出較好的回憶，也就是重現，自己能回想到相隔一個月甚至更多時間的事物或物體。

    2歲多的孩子，已經能夠用單腳保持平穩2-3秒，雙腳同時起跳，著地能不摔倒。從這時候起一直近3歲，孩子一般都采用雙腳同時起跳的方式，能夠雙腳交替一步踏上一階樓梯，有時也需要手扶欄桿或由大人牽引。

    孩子胳膊和手上的勁也越來越大，能扔出一些略重的玩具、書本、沙包等等，能提、拿一些重物，如媽媽的包、一本厚書等。對物體的操作也日趨精細、準確，大多數的孩子已能在1分鐘正常用線穿上5-6個珠子，在25分鐘內把5-7個小球裝進瓶子里，這說明孩子的動用具有了一定的速度。

    2歲多的孩子，面臨著許多需要學習、掌握的東西，他也開始自己思考問題，會不斷地提問，但當你在教孩子時，你會發現那些非常簡單的事物，他怎么就那么難懂，總是會搞錯。所以你要耐心，不要以你二、三十年生活去跟他不到3年的經歷相比，他的人生才剛剛開始，世界對他來說很復雜，需要你的引導和解釋。

    這個時候的孩子特別愛收集各種各樣看起來沒用的東西，糖紙、珠子、玻璃片、小瓶子、各種瓶蓋、小石子、樹葉、有顏色的廢紙、線團等等，他能看到的、撿到的總會把他的衣服口袋裝得滿滿的。而且無論你怎么說都無法動搖他收集的決心和積極性，這時你不防給孩子準備一個盒子，讓他把收集的東西都放進去，你可以幫他清洗干凈，然后，讓孩子跟你一起，把這些寶貝分分類，大的、小的、紅的、黃的、瓶子、瓶蓋等等。讓孩子能認識到事物的一些特點。還可利用這些寶貝做游戲，比如說，要孩子為瓶子配上合適的蓋，找出紅色的糖紙、珠子，找出圓形的樹葉等等，正好對鍛煉他的能力開發他的智力有好處。