生理發育

　　體重增加約0.23(女)-0.24(男)千克

　　身長增加約2.11厘米

　　扶腋下能站直

　　抓住懸吊物體

　　兩手各握一玩具

　　聽到叫名字會注視和笑

　　仰臥時抬起雙腳蹬踢

　　心理特點

　　喜歡：藏貓兒

　　摸、搖晃、敲東西

　　趴著抬頭挺胸環顧四周

　　翻身、扶鹱�、�?/P>

　　咬放在嘴里的東西

　　望鏡中人笑

　　找鈴鐺、看電視

　　育兒要點

　　*添加蛋黃、米糊、水果泥、青菜湯等輔食

　　*扶坐、立、抓懸吊玩具

　　*有計劃地讓寶寶學認物、聽兒歌、欣賞音樂

　　*學會模仿媽媽發音

　　*營養性缺鐵貧血的預防

　　*服小兒麻痹糖丸(第3次)

　　*注射第2針百、白、破混合制劑

　　親子樂園

　　1.蹦蹦跳

　　目的：發展下肢力量，為站立做準備，訓練語言與動作的聯系能力。

　　前提：扶腋站立時，會用臂夾住大人的手防止滑脫。

　　玩法：扶著寶寶腋下站在你的腿上，舉孩子蹦蹦跳，漸漸地就是你不舉他，他也會在你腿上跳躍，這時你要講“蹦蹦跳”，逐漸讓他聽懂你的語言。

　　2.伸手抓物

　　目的：訓練手眼協調能力，掌握抓住懸吊玩具的技能，練習一手抓一個物體。

　　前提：能主動抓住桌面上的玩具。

　　玩法：把有柄能搖響的玩具用松緊帶懸吊在寶寶胸前手能夠著的地方，讓他練習手和眼的協調動作。注意他是用兩只手還是反復用一只手抓握，是否有偏手性；再同時放兩個核桃或乒乓球在桌上，讓他伸手抓物，一手抓一個。

　　3.模仿媽媽發音

　　目的：發展語言。

　　前提：對大人拉長的單個音(a、o、e)出聲作答。

　　玩法：與寶寶面對面，用愉快的口氣與表情了出“�。�啊”“嗚－嗚”“喔－喔”“咯－咯”“爸－爸”“媽－媽”等重復音節，逗引寶寶注視你的口形，每發一個重復音節應停頓一下給孩子模仿的機會。也可抱寶寶到穿衣鏡前，讓他看著你的口形和自己的口形，練習模仿發音。

　　4.注視“燈”

　　目的：認識日常物品，發展認知能力。

　　前提：大人指物時眼能找到目標。

　　玩法：抱起寶寶，你用指著電燈，并按開關使燈一明一暗，同時說“燈”，使他從注視你的嘴唇轉向注視變化的燈。每天至少練習5-6次，直到你一說“燈”，他就用眼睛盯住燈。

　　注：可根據寶寶的興趣，選認一種物品。