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- 腦癱患兒的家庭康復(fù)方法
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3歲
2013-01-11 04:01 瀏覽5680次
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病情描述：
3歲的侄子被檢查出患有腦癱，為此我們都十分的傷心，但是聽說如果能夠好好的護(hù)理的話，是有恢復(fù)的可能，所以想了解一下腦癱患者家庭恢復(fù)應(yīng)該怎么做有哪些方法呢
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因不能面診，醫(yī)生的建議僅供參考
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兒童腦癱的家庭康復(fù)訓(xùn)練要從較容易的音開始教起，訓(xùn)練者的口形要大，音量要大，要帶有表情和動作，逐步教會兒童腦癱患兒會說自已和家人的名字。指導(dǎo)意見要引發(fā)患兒的興趣，用卡片畫的形式讓患兒看圖學(xué)說?；蛘哂门c患兒做游戲的形式，在娛樂中教會患兒開口講話。
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因不能面診，醫(yī)生的建議僅供參考
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由于腦癱患兒的康復(fù)是一個長期的過程，只靠臨床上每天1～2個小時的治療是不夠的，且早期治療直接影響患兒預(yù)后；再加上患兒不能自覺的進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，因此家庭教育就顯得非常重要。家庭是孩子成長的最好環(huán)境，家長與孩子相處時間最長，給予家長科學(xué)指導(dǎo)，其會以百倍努力付出，使家長及親人積極參與康復(fù)操作。家長參與并掌握一些康復(fù)知識，與醫(yī)生密切配合，在家庭中開展康復(fù)訓(xùn)練，這樣可以加快患兒的康復(fù)速度。
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因不能面診，醫(yī)生的建議僅供參考
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小兒腦癱不是單一疾病，其發(fā)病常伴有很多并發(fā)癥，小兒腦癱患兒身上常見異常的步態(tài)，小兒腦癱的發(fā)生常伴隨著運(yùn)動障礙、語言及智力能力異常等嚴(yán)重的癥狀指導(dǎo)意見建議，在運(yùn)動訓(xùn)練的同時，也要加強(qiáng)語言訓(xùn)練。以顏色鮮艷的玩具吸引小兒的注意力，力爭其模仿訓(xùn)練者的發(fā)聲、發(fā)音。創(chuàng)造良好的言語環(huán)境，及時糾正異常的發(fā)音。對于四肢肌肉張力明顯增高或四肢不自主的運(yùn)動妨礙了患兒的活動時，可考慮使用解痙或控制徐動的藥物
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因不能面診，醫(yī)生的建議僅供參考
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保持好的心情，指導(dǎo)意見你好，康復(fù)效果不明顯是因?yàn)檫@是不治標(biāo)不治本的方法，因?yàn)槟X癱是大腦發(fā)育問題導(dǎo)致的運(yùn)動功能障礙，所以大腦才是需要解決的，當(dāng)神經(jīng)通路打開之后，肢體問題才可以得到更好的改善
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