- 問
- 腦癱患兒引導式教育中的音樂療法
-
24個月
2014-07-07 19:55 瀏覽7726次
病情描述：
我小孩雖一直患有腦癱，可是我們全家都沒有放棄他，一直積極治療，我們一直在幫他做康復治療，孩子走路、說話、表達、智力基本沒什么大問題，聽說引導式教育中的音樂療法很不錯，我不知道音樂療法有什么意義和作用。
- 答
你好，1.音樂的內在結構和特性可促進腦癱患兒的自身組織及系統形成節律和秩序，從而使他們產生細膩的情感，減輕內在的緊張與不安情緒，去掉自卑心理，使他們有安全感、滿足感和愉快感。2.腦癱患兒大多存在注意力渙散的問題，在活動時使用主題音樂可使孩子注意力集中，對引導課產生興趣。3.音樂可提供一種和諧、融洽的氣氛，患兒自愿參與群體活動，愿意與他人合作，與他人建立一種友好的人際關系。
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2014-07-07 22:57
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