- 問
- 孩子輕微腦癱生活不能自理
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8歲
2013-05-01 16:59 瀏覽8929次
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病情描述：
智力低下生活不能自理有攻擊性易怒走路腳尖使勁休息時間較短
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因不能面診，醫生的建議僅供參考
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你好！腦癱是比較復雜的腦部疾病，需要治療配合康復訓練，我院自創的“NCR神經元再生療法”，是重建健康神經功能網絡，靶位肌解痙治療，中藥鞏固，康復訓練，恢復機體功能。無毒副作用，療程短，見效快，不復發，是目前最先進的治療腦癱技術之一。
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因不能面診，醫生的建議僅供參考
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你好，根據你所說的情況，想讓孩子能夠生活自理，需要你帶孩子到醫院進行心理上的輔導治療腦癱患兒有時伴發異常的心理行為問題，如自閉、多動、情緒不穩等癥狀。健康的家庭環境，增加與同齡兒交往，以及盡早進行心理行為干預是防治心理行為疾患的關鍵。身體和生活上的康復治療，還需要你配合的在家里進行家庭康復訓練，治療師應為患兒及其家長制定家庭訓練計劃。該計劃重點應放在提高功能和防止繼發殘損方面，但是對于特別嚴重的患兒，易化護理及減輕家庭負擔應是主要目標。通常包括：對患兒病情的了解以及日常生活的安排；針對性的肌力和關節活動度訓練；痙攣肌的牽伸治療；功能性主動活動的強化訓練；輔助用具如矯形器、椅子、站立架及輪椅的使用等等。
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因不能面診，醫生的建議僅供參考
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腦癱的表現可以分為多個類型。1．痙攣型小孩以四肢僵硬為主要表現。2．手足徐動型四肢和頭部出現不自主的無意識動作，做有目的的動作時，全身不自主動作增多，如面部出現"擠眉弄眼"，說話及吞咽困難，常伴有流口水等。指導意見3．共濟失調型以四肢肌肉無力、不能保持身體平衡、步態不穩、不能完成用手指指鼻等精細動作為特征。單純性共濟失調較少見。共濟失調也可與手足徐動聯系在一起。患兒常常無法保持一個固定姿勢，當站立時，為了維持站立姿勢不得不進行頻繁調整。學走路時間晚于正常兒童。當行走時為了獲得較穩定的平衡，雙腳左右距離較寬，步態蹣跚，方向性差。
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