- 問
- 我女兒算不算多動癥
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9歲
2010-03-06 16:22 瀏覽8323次
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病情描述：
我女兒今年九歲，今年上小學三年級，從上小學開始便發現上課注意力不集中，做作業拖拖拉拉，字也總寫得潦草，沒什么興趣愛好，做事也不能堅持，一時的興趣，連看電視也不能聚精會神，端端正正的坐好看，很偏食，責任感也很差，膽子也很小，不敢跟老師講話，情緒易激動，不自信。但是老師說她智力還可以。
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因不能面診，醫生的建議僅供參考
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根據你的描述來看，并不能確定為兒童多動癥，其實這種情況在9歲時候是比較常見的 指導意見 建議平時可以對孩子保持耐心的教導，一步一步教育，慢慢長大孩子就會懂事就會集中精神
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多動癥是兒童期常見的行為問題.本癥有兩大主要癥狀,即注意障礙和活動過度,可伴有行為沖動和學習困難.通常起病于６歲以前,學齡期癥狀明顯,隨年齡增大逐漸好轉.部分病例可延續到成年. 指導意見 不要隨便給孩子扣上多動癥的帽子,建議帶孩子去正規醫院檢查一下,下面有幾點你可以參考一下１.需要安靜的場合,他卻難以安靜,常動個不停.２.容易興奮和沖動. ３.注意力難以集中,極易轉移. ４.做事常有始無終. ５.話多,好插話或喧鬧,常干擾其他兒童的活動. ６.難以遵守集體活動的秩序或紀律.
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根據您的描述，不屬于多動癥，多半是因為營養不良造成的 指導意見 孩子偏食，導致發育時候機體需要的營養沒補足，時間久了就會影響發育，導致以上您描述的癥狀出現。建議補充一下不足的維生素等，這個要先檢查才知道。中醫藥治療效果也不錯，一般都是從心膽氣虛辯證，不過小孩子喝中藥可能會有點麻煩。希望我的回答對您有幫助，祝您早日康復！
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你好,根據你講述的情況應該屬于多動癥.注意障礙和活動過度，可伴有行為沖動和學習困難這些都是多動癥的表現. 指導意見 治療多動癥有多種治療方法,如藥物治療、物理治療、心理治療、行為治療等.而行為治療對改善兒童行為有明顯作用。主要體現在自我管理、時間管理、學校及家庭行為控制等方面。如果單純的藥物治療很可能隨著停藥效果就消失了，但如果同步配合行為學治療就會在停藥后保持某些有效的行為特點。祝你的孩子健康
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多動癥的癥狀(1)注意障礙（又稱注意缺陷障礙）注意障礙為本癥最主要的表現之一。患兒主動注意減退，被動注意增強，表現為注意力不集中，上課不能專心聽講，易受環境的干擾而分心。注意對象頻繁地從一種活動轉移到另一種活動。 (2)活動過度活動過度為另一常見的主要癥狀。表現為明顯的活動增多，過分地不安靜，來回奔跑或小動作不斷，在教室里不能靜坐 (3)沖動性情緒不穩，易激惹沖動，任性，自我控制能力差。 (4)學習困難主要表現為學習成績低下。多動癥患兒智力是正常或基本正常的，學習困難的原因與注意力不集中、多動有關。出現學習困難的時間，決定于智力水平及多動癥的輕重程度。智力水平中下的嚴重多動癥患兒在學齡早期就可出現學習困難。智力水平較高、多動癥狀較輕的，可在初中階段才出現學習困難。 (5)神經系統發育障礙 指導意見 建議給予你的孩子心理治療，家長多多和孩子進行交流，多給予孩子更多的教育 和關心。我覺得孩子本身就有好動的天性，沒有必要進行藥物治療
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多動癥的兩個突出表現活動過多和注意力分散。 指導意見 多動癥的孩子從小就比較難帶。有的母親回憶，孩子在胎兒時期胎動就很歷害，出生以后更顯得活潑，不安寧，手腳亂動甚至在吃奶時候也不安靜，喂養困難，老哭，難以入睡。睡著以后又易醒， 早晨醒的又特別早；有的則是睡的很死，難以喚醒。但醒來就立即要起床。學走路時也是慌張跌倒。老是翻弄可能得到的東西，不是拆壞玩具就是打翻碗盆。 大人一不留神他就已做出了一些讓人想不到的事情。與此同時他們的注意力停留在一個事物的時間很短，很容易被外界的聲響等刺激所分散，而這種注意力分散是不自覺的，不能控制的。
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