我常想男性美美在剛健的體魄、自信而平穩(wěn)的行為舉止上。由于成長在一個(gè)既不重視女性美更不重視男性美的文化里，成年后移居到另外一個(gè)極度重視性感――男性與女性的性別美的文化中，我對兩種文化對性別美的態(tài)度的對比感觸很深。

    在美國你可以看到很多帥的男人，什么國籍的都有，但是你很難看到帥的中國男人，因?yàn)椴恢獮槭裁春芏嘀袊�男人腰板不直，人顯得過于瘦弱，精神顯得也萎靡。尤其是在街上看到從中國來的旅游者，一眼看去就是中國來的，個(gè)個(gè)的肚子都凸鼓著，站沒有站樣，身材好像都是棗核形的。我的朋友問我，為什么這些中國男人不帥？我氣餒地說，他們不帥也有人愛，所以干嘛要帥？我的朋友眼睛瞪大，“真的？作中國男人真舒服，不用有吸引力也會(huì)有女人來？我要到中國去！”我說，“那些中國男人的吸引力是他們的權(quán)力，而不是他們的身體。他們位居高官，高官就是春藥，是男人和女人共同的春藥。”

    在臺灣海軍軍官學(xué)校我參觀民國海軍總司令顧崇廉的紀(jì)念館。去臺之前我不知道居然有這樣一位儒雅的海軍將領(lǐng)存在著。在他的紀(jì)念館里，我印象最深的是他寫的一段話，談到他年青的時(shí)候看到美國海軍官兵們，對美國海軍官兵的儀表和舉止印象十分驚異，他們個(gè)個(gè)都神采奕奕，精神蓬勃，站有站樣，坐有坐姿，人非常精神。他感觸極深，下決心當(dāng)海軍。后來作海軍官校校長，作海軍總司令等等，他十分注重儀表，時(shí)時(shí)刻刻儀表堂堂，極為重視穿著和舉止。退役后他出使荷蘭，人雅致帥氣，既身材雄健，也儀態(tài)彬彬，看著他的照片，就是到老年也還是一表人才。

    聽講解的時(shí)候，我注意到給我們講解的紀(jì)念館的館長。他個(gè)子不是很高，人也不雄壯，但是氣質(zhì)彬彬，文雅而堅(jiān)毅，兩道濃眉后一雙深邃的眼睛，說起話來，語言平和，緩慢，但是又有一種沉穩(wěn)的吸引力。我注視他的臉，想，我在哪里見過這樣的面容，這樣的神色，這樣的男性的力量。突然想到梁朝偉在銀幕上。是的，這是一個(gè)沒經(jīng)過化妝的現(xiàn)實(shí)中的梁朝偉樣子的男人。我感嘆這個(gè)海軍軍官的冷峻和文雅。在講解中他特地講到顧崇廉對儀表的重視，特地指出顧崇廉是唯一的一個(gè)總是把手插在褲兜里的將軍，因?yàn)檫@種站姿強(qiáng)化他的氣勢。我突然懂他，通過他對顧崇廉的描繪我懂他。

    因?yàn)檫@個(gè)小的插曲，我在臺灣很注重看遇到的人的儀表和舉止。我吃驚地發(fā)現(xiàn)，我遇到了一些很帥的男人們。這些男人們那么帥氣，讓我驚奇。我忍不住驚嘆，哦，竟有這么多帥的中國男人們！他們站有站相，坐有坐相，英氣勃勃，舉手投足中表現(xiàn)出一種平和而堅(jiān)毅的風(fēng)度。這真罕見。

    Y艦長晚上要來接W教授到自己的艦上一游。W教授介紹說他們早就認(rèn)識，Y艦長的母親曾經(jīng)與W教授的太太同學(xué)。W教授問我是否愿意同往，問我是否參觀過艦艇。我回答，學(xué)校組織我們?nèi)�參觀諾佛克海軍基地，我上過航空母艦，也上過什么艦艇，不過我不懂艦艇，上去也不明白，我對船沒有興趣，不過我也愿意去，反正晚上也沒事，不如見見世面去。我就這樣跟W教授在飯店門口等Y艦長接我們?nèi)ニ�的艦艇參觀。

    臺灣的十二月簡直像是初夏，夜晚的暖風(fēng)習(xí)習(xí)的。我站在巨大的榕樹下，看那些沉重地落下的如手臂一樣的樹枝，沒有看到Y(jié)艦長的汽車已經(jīng)停在我們不遠(yuǎn)處。轉(zhuǎn)過眼神來的時(shí)候，看見面前走過來一位身著海軍白色制服，身材健美的軍官。他伸出手來，握著W教授的手，表示歡迎W教授，面容真誠而莊嚴(yán)。我眼前一亮，很少看到如此帥的中國男人，我簡直要倒吸一口氣了。這位艦長的舉止讓整個(gè)夜晚明亮起來。坐進(jìn)他的汽車，他開車帶我們到艦艇上去。汽車?yán)锸鞘挵畹匿撉侏?dú)奏曲，音樂在汽車?yán)锪鲃?dòng)，好像彌漫的輕柔的芬芳。聽這樣的音樂！我吃驚。浸泡在鋼琴的緩慢的抒情里，我從側(cè)面打量這位英俊的艦長。他也許不到四十歲？身材健美，腰板挺直，口氣文雅，舉止適度，簡直是電影里的艦長，不像真的軍人。

    到達(dá)他的艦艇的時(shí)候，他的船員們站在甲板上向他致禮。因?yàn)槲覀兪撬麕�來的，我也沾光享受這種軍人敬禮的殊榮。內(nèi)心里微笑，好像電影在繼續(xù)上演，而自己也成了電影的一景，不真實(shí)，太幻覺了。到達(dá)他的艦內(nèi)的接待室，看到墻壁上都是法國畫的復(fù)制品，有印象派的畫，也有情調(diào)感傷優(yōu)美的浪漫派的畫。接待室的燈光柔和，長桌子上有著淺粉色的桌布，擺著西式的裝飾，潔白的果盤和閃亮的刀叉。里面的整體風(fēng)格讓我以為是在法國的游艇上，而不是臺灣的戰(zhàn)艦上。艦長請我們坐下，侍從送來了咖啡和茶，以及切好的水果。

    今天是敘舊和閑談，他說。他和W教授談?wù)撍麄冎�道的人和事。我坐在一旁，觀察他的舉止。他的頭發(fā)梳得一絲不茍，顯得尊嚴(yán)莊重。他坐在那里，態(tài)度和藹，有一種不言自明的謙遜。他對我說，W教授這么多年來致力于美國海軍學(xué)院和臺灣海軍學(xué)校的相互了解工作。他十分感謝。他更感謝W教授去年邀請自己參加W教授的退休典禮。他說，“你知道嗎？你們海軍學(xué)院為W教授特地舉行了全校列隊(duì)游行，向W教授致敬。美國海軍學(xué)院對教授的尊敬是我們的榜樣。我希望我們的海軍官校有一天也這樣向我們的教授致禮。”他真誠地傾慕W教授。W教授說，“我是美國海軍學(xué)院教得最長的教授。我在那里教了四十一年。”我看到他們兩個(gè)人之間的相互尊敬，想，這兩個(gè)人都是中國男人中最出色的男人。一個(gè)年逾花甲，雖然已退休，但是仍致力于各種義務(wù)工作，不知老之將至，每天都精力旺盛地投入工作，毫無報(bào)償?shù)貫槁?lián)誼而努力。而另一個(gè)人，高貴的氣質(zhì)，文雅的舉止，難到不代表著一個(gè)軍隊(duì)的文明水準(zhǔn)嗎？

    正在談話期間，另外一個(gè)軍官也來了，也加入我們的談話。這位軍官是海軍軍校的H總教官，也相當(dāng)年青。他身著便服，個(gè)子不太高，戴著眼鏡，整個(gè)人透出一種儒雅的氣質(zhì)。我今天在學(xué)校已經(jīng)見過他，聽他給其他教授們講美國海軍的構(gòu)成情況。我完全不懂這些事，聽他說，真學(xué)了不少。原來他正在學(xué)習(xí)美國海軍軍事戰(zhàn)略學(xué)院函授課程，明年就將拿到碩士學(xué)位了。他曾經(jīng)擔(dān)任過艦長，現(xiàn)在剛到軍校工作。他看起來更像一個(gè)有素養(yǎng)的大學(xué)教授，文文雅雅的，面目中也有自然的英氣。我禁不住想，這里的海軍是不是特地專提拔帥的人呢？怎么這里都是帥氣的男人？

    仔細(xì)想來，還是教養(yǎng)和培養(yǎng)的問題。Y艦長曾經(jīng)多年是海軍總司令顧崇廉的侍衛(wèi)官，后來又到美國作武官，見過世面，英文極佳，深得西方軍事貴族風(fēng)度，展現(xiàn)出的是一種上流社會(huì)的行為方式。而沒有這種機(jī)會(huì)的人，自然無法摹得這種風(fēng)度出來。H教官也熟捻英文，這種軍營里浸淫在西方軍事文化里的男人，久而久之就有不同的風(fēng)度。陪我們?nèi)ヅ_北的上校翻譯過很多書，正準(zhǔn)備明后年去美國讀博士，身材健美，站在那里，雖然便裝，但是風(fēng)度翩翩。

    中國也有很多帥氣的男人，我回到家后對我的朋友說。