在接診心理醫(yī)生詹錦華的誘導(dǎo)下，沉默了十幾分鐘的女孩終于哭著說(shuō)：她姓林，今年１６歲，是南平某中學(xué)初三學(xué)生，春節(jié)期間和同學(xué)看了一部黃色錄像后，她就覺(jué)得男人十分惡心，錄像里的鏡頭經(jīng)常浮現(xiàn)在眼前，她整天都在恐懼中度過(guò)，但又想去嘗試。她不敢和異性對(duì)視，看到異性就會(huì)往他的“那個(gè)地方”看，因此，只要是男老師上課，她就不敢抬頭，學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)諠u下滑。現(xiàn)在她也不敢和同學(xué)交往，也不敢告訴父母她的病情。

    　針對(duì)小林的病情，心理醫(yī)生為她開出了治療處方：灌輸正確的性觀念，告訴她健康的性是什么，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)這個(gè)時(shí)期應(yīng)該做什么等。

    　詹醫(yī)生告訴記者：我國(guó)目前初中生心理不健康的約為１５％，高中生約為１９％。這其中就包括性心理不健康。中學(xué)生性心理不健康表現(xiàn)在好幾個(gè)方面：如有的中學(xué)生偷看黃色錄像、發(fā)生性行為甚至強(qiáng)奸犯罪等。中學(xué)生性心理不健康的原因是多方面的，有社會(huì)的原因，如社會(huì)上有些人往許多家庭送一些亂七八糟的小報(bào)；有的人為了掙錢向中學(xué)生放黃色錄像等等。也有學(xué)校的原因，學(xué)校沒(méi)有重視中學(xué)生的心理健康教育，其中包括性心理健康教育。因此，要使中學(xué)生的性心理健康發(fā)展，首先要凈化社會(huì)風(fēng)氣，斬?cái)唷包S源”，其次，學(xué)校要積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行性心理健康教育，建立心理咨詢門診，有計(jì)劃地對(duì)中學(xué)生開展心理健康知識(shí)講座等。

    　“一旦家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子在瀏覽黃色網(wǎng)站，不能罵他們，更不能打他們，因?yàn)檫@是青春期的性好奇，這證明他們的身體很健康，所以想去了解這些東西。”詹醫(yī)生告訴記者，家長(zhǎng)應(yīng)該告訴他們?cè)鯓尤ヅ沤猓�怎么做才是正確的。