“從我懂事起，為什么爸爸媽媽要早上就出去，晚上才回來？他們?nèi)ジ墒裁戳耍俊毕嘈藕芏嗪⒆佣加羞@樣的疑問，而他們已經(jīng)習(xí)慣了“爸爸媽媽要去工作，要掙錢養(yǎng)家……”但是這關(guān)系到一個(gè)非常重要的命題——?jiǎng)趧?dòng)價(jià)值觀，不同家庭的回答千差萬別！

　　網(wǎng)友提問

　　怎么向孩子解釋上班上班？

　　每天早上我們一跨出家門，他就會(huì)問：“爸爸媽媽，你們?nèi)ジ墒裁矗俊薄拔覀円�去上班！寶寶要聽姥姥的話！”姥姥告訴我們，我們走后，寶寶會(huì)問：“爸爸媽媽為什么每天都要上班？”姥姥的說法是：爸爸媽媽去上班才能掙錢，不上班怎么掙錢買好吃的給寶寶。因此我們上班時(shí)，菲菲一般不怎么鬧，讓我們順利走出家門。對(duì)于姥姥的這種說法我不大贊同，我覺得這會(huì)讓孩子狹隘地認(rèn)為上班就是為了掙錢。

　　一次寶爸要出遠(yuǎn)差，我對(duì)寶寶說：“爸爸要去很遠(yuǎn)的地方工作，要過很長時(shí)間才回來。”昨天有人問：“寶寶，爸爸呢？”寶寶說：“爸爸去很遠(yuǎn)地方工作了，去掙錢了。”我想，壞了，寶寶真的接受了姥姥的觀點(diǎn)。關(guān)于上班，我該怎么跟寶寶解釋呢？

　　專家說法

　　許家齊 親子溝通專家

　　如果我們把自己想象成一個(gè)孩子，關(guān)于工作上班，疑問肯定很多。爸爸媽媽每天去哪了？什么是上班？什么是掙錢？為什么姥姥不用上班？為什么周末不用上班？上面的例子中，孩子問問題的真正需求可能是好奇心。對(duì)工作這件事很好奇，而孩子明確接收到的信息只有姥姥說的“掙錢”。

　　家長擔(dān)心孩子對(duì)工作的理解僅僅是掙錢，希望告訴孩子工作代表的東西很多。怎么讓寶寶理解這些爸爸媽媽覺得很深的事情呢？其實(shí)答案很簡單——分享。當(dāng)我們的視角和孩子在一個(gè)水平線時(shí)，我們可以告訴孩子的東西就太多了，不要認(rèn)為孩子聽不懂就不說，比如：爸爸工作需要打電話，需要去見很多客戶，還要每天上網(wǎng)找信息……當(dāng)爸爸負(fù)責(zé)的項(xiàng)目成功時(shí)，爸爸從工作中得到成就感，就像寶寶精心畫好了一幅畫，當(dāng)然爸爸還能掙到買玩具的錢……寶寶聽到這些之后，既能滿足寶寶的好奇心，也許覺得工作是個(gè)非常好玩和享受的事情呢！

　　其實(shí)，寶寶每一次提問，都是一個(gè)溝通和分享的機(jī)會(huì)，爸爸媽媽千萬不要錯(cuò)過，如果能夠順著孩子的好奇心去講工作中具體發(fā)生的事情，寶寶問到什么，就答什么，如此言傳身教的效果是最好的。

　　傳遞“勞動(dòng)價(jià)值”的建議

　　精神分析學(xué)家克羅德·阿爾莫

　　傳遞“勞動(dòng)價(jià)值”的建議

　　大人必須要工作，孩子則必須要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是孩子的工作。那么，如何把“勞動(dòng)價(jià)值觀”傳遞給孩子呢?精神分析學(xué)家提供了3點(diǎn)建議：1、對(duì)孩子進(jìn)行勞動(dòng)價(jià)值觀的教育可以開始得很早；2、身教的效果優(yōu)于言傳；3、這種教育必須建立在欲望、快樂和規(guī)則三個(gè)支柱之上。

　　“勞動(dòng)”并不是人類與生俱來的意識(shí)。它實(shí)際上是一個(gè)復(fù)雜的心理過程，意味著人必須有思考、想象、渴望和行動(dòng)的能力和長期堅(jiān)持的毅力。這些是每個(gè)人都具有的嗎？想要將勞動(dòng)的價(jià)值傳遞給孩子，必須從孩子很小開始，讓他/她自己去體驗(yàn)生活，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，獲得經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然父母的解釋、支持和陪伴是必不可少的。不知道和失敗都沒有關(guān)系。告訴孩子，即使是最博學(xué)或最成功的人，小時(shí)候都和你一樣不知道或不會(huì)做很多事情，他們的知識(shí)和技能都是逐漸學(xué)會(huì)的。如果全力以赴地做某件事情，遲早是會(huì)成功的。獲得成功是非常快樂的。你會(huì)感到自豪，并得到別人的贊許。

　　因?yàn)椋�按照這種方式培養(yǎng)長大的孩子，“勞動(dòng)的價(jià)值”是與“欲望”和“快樂”緊密聯(lián)系在一起的，這是比說教、打擊、約束更可靠，同時(shí)更有利于孩子自我綻放的支撐點(diǎn)。