珍珍從小嬌生慣養(yǎng)，一次因在幼兒園做小動作被老師批評后，便坐在凳子上一言不發(fā)，面無表情，兩眼呆滯，小朋友和老師叫其名字也不回答。送到醫(yī)院做了全身體格檢查和腦CT掃描，并未發(fā)現(xiàn)異常，醫(yī)生診斷為“癔病”。經(jīng)實施暗示心理治療，珍珍才完全恢復正常。

　　兒童癔病多見于5～10歲的女孩，因家庭不和、教育方法不當、父母過分溺愛，使其形成任性自私、好顯示自己和暗示性較強的性格。患兒受到某些精神刺激或要求得不到滿足便發(fā)病。其臨床表現(xiàn)形式與年齡因素有明顯關(guān)系。學齡前兒童癔病的發(fā)作形式以情感爆發(fā)、躺地打滾、哭鬧或抽搐等，以引起父母的關(guān)注。每次發(fā)作后要求便得到滿足，從而反復出現(xiàn)類似發(fā)作，使異常行為模式固定下來。

　　年幼兒童很少發(fā)生癔病性失明、失聰或偏癱等成人表現(xiàn)形式，但隨著年齡的增長，發(fā)作形式可逐漸接近成年人。兒童癔病癥狀易變化，易受暗示，發(fā)病突然，消失也快。因此，家長和老師一旦發(fā)現(xiàn)孩子有以上表現(xiàn)，可帶到醫(yī)院的神經(jīng)精神科診斷與治療，并注意消除引起發(fā)作的有關(guān)因素，從心理上消除其易受暗示、自我為中心的不良品質(zhì)。